Elevii si profesorii Centrului Åžcolar pentru Educatie Incluziva (CSEI) Nr.
1 Sibiu sunt implicati in doua proiecte scolare multilaterale cu finantare europeana. Astfel, in cadrul unuia dintre aceste proiecte s-au incheiat recent o vizita de studiu si una pregatitoare, urmand ca, in perioada mai-august 2012 opt profesori sa participe la cursuri de perfectionare in tarile europene.
Toate acestea vin dupa ce in a doua jumatate a lunii martie, a avut loc in Spania cea de-a doua intalnire din cadrul parteneriatului scolar Comenius " Maladjusted youth - Integration through sport activities" 2011-2013- (" Integrarea tinerilor neadaptati prin activitati sportive" ). La intalnirea desfasurata la scoala partenera din orasul Jerez de la Frontera au participat doua cadre didactice din cadrul CSEI Nr. 1 Sibiu, care au vizitat scoala gazda ce functioneaza in regim de scoala speciala cu elevi neadaptati social, cu absenteism ridicat si comportament violent. Tot aici a mai fost prezentat si sistemul de invatamant spaniol, modul complex de perfectionare a cadrelor didactice prin intermediul unor cursuri gratuite si foarte variate care au ca scop dezvoltarea capacitatilor si abilitatilor didactice in vederea obtinerii unor rezultate cat mai bune.
Totodata, patru dintre profesorii CSEI Nr.
1 Sibiu au participat, tot la finalul lunii martie, in orasul suedez Lycksele, la a cincea intalnire din cadrul proiectului Comenius care are ca scop schimbul de experienta in domeniul educatiei speciale. Lucrarile comune programate pentru aceasta etapa a proiectului au inclus seminarul pe tema " Educatia parintilor" si finalizarea publicatiei " Manual de bune practici in educatia speciala" . Pe langa acestea, s-a avut in vedere si schimbul de experienta, prin vizitarea mai multor scoli integratoare pentru copii cu cerinte educative speciale si a altor institutii implicate in educatie, intre care Centrul de Consiliere Familiala Lycksele, Clinica Logopedica Municipala, Centrul de Recreere Flamann-Furuvik. Au fost observate si discutate aspectele legate de organizarea sistemului de invatamant special si al asistentei sociale pentru elevii cu CES, metodele de lucru utilizate.
Pe langa acestea, directorul adjunct al CSEI NR.1, Laura Opris, a participat la o vizita de studiu pentru factori de decizie, desfasurata in Scotia. Tema vizitei a fost " Learning Outside the Classroom- effective learning through the natural world" , adica " Sa invatam in afara clasei- invatarea cu ajutorul lumii naturale" , participantii intrand in contact cu profesori universitari care promoveaza invatarea in mediul natural. In cadrul vizitei au fost prezentate modalitati de predare a invatarii in padure, a concursurilor " scoli eco" prin care se promoveaza valorile ecologice in scoli, s-a vizitat o scoala din mediul rural care desfasoara multe activitati didactice in mediul natural, renumita prin performantele elevilor in domeniul ecologiei si au avut loc lectii practice desfasurate in mijocul muntilor de catre profesorii centrului pentru a exemplifica modul de predare a geografiei in mediul natural.
Aprilie 2024
